普通高中课程标准试验教科书（中图版）必修·第1册

第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换

第三节地壳的运动和变化

一、教学目标

1.知识与技能：地质构造的主要类型及其所形成的地貌。

2.过程与方法：通过读图，能够正确判别地质构造的类型及其特点，并指导生产实践。

3.情感态度与价值观：提高合作能力和读图分析能力，并培养探究自然界奥秘的科学精神。

二、教学重难点

1.重点：褶皱的基本形态：背斜和向斜；断层的基本形态：地垒和地堑。

2.难点：如何区分背斜和向斜。

三、课时安排

1课时

四、教学方法

情境教学法、直观教学法、对比分析法

五、教学过程

【导入新课】--情境教学法

师：同学们，五一在即，不少同学早早就做好了出门旅游的打算，走出校门去看看这个世界有多大、有多美。有没有谁愿意和大家一起分享你五一假期打算去哪玩，为什么？

生：自由发言，畅谈旅游计划。

师：我们班有想去东南沿海看海的同学，她想感受下大海的辽阔；也有想去游山玩水的同学，他想体验大自然的神奇。看来大家都有自己的计划了，不知道大家对这座名山有没有兴趣：

（出示课件图片展示华山，学生认真观察）

师：同学们，这是五岳当中的哪座名山？

生：华山。

师：它有什么特征？

生：陡峭、险峻、高大等。

师：介绍华山的相关背景材料：

"五岳"包括东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山。西岳华山，地处陕西省，为第一批国家重点风景区，国家AAAAA级旅游景区和全国重点文物保护单位。

华山有"天下第一险"的美誉--"南峰高2154米，五岳最高""西峰剑指苍穹，五岳最陡"；有"道教圣地"的美誉--为道教主教派全真教派的传教圣地；有"中华民族的圣山"的美誉--"中华"和"华夏"的"华"就源于此。想知道它是怎么形成的吗？学完本课，你就知道答案了。

（板书：第三节 地壳的运动和变化）

（板书：地质构造及其地貌）

【讲授新课】--直观教学法

（一）褶皱

（板书：褶皱）

1.褶皱的基本概念