"三环六步教学"三年级语文上学期教案

　　　　　　　　15玩出了名堂（第二课时）

三（3）班语文教师 李彩虹

　　　　一．引入课题，目标导学

　　　　1、导入新课

　这节课我们学习了第15课《玩出了名堂》今天我们继续学

　　习这节课。板书课题，生齐读。

现在用自己的话说说列文虎克一开始是怎样玩镜片的？列文虎克就这样玩，玩出了什么名堂？我们来继续学习、研究。

2.目标导学

　1）理解课文内容，从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。

2）写写自己玩中的乐趣与收获。

二、自主学习，合作探究

第一次自主学习，合作探究（学习第二、三、四自然段）

独学：

1、读一读：自由朗读课文2-4自然段。

　　2、想一想：列文虎克是怎么玩的？他发现了什么？

　　3、说一说：从他玩镜片的过程中你体会到了什么？

　　互学：

　假如你是列文虎克，这样改变一下玩法竟发现了一个新的

　　世界，你的心情会是怎样的，心里会怎样想？

群学：

　　了解了列文虎克玩中的发现以后，你想对列文虎克说些什么？

　　　　第二次自主学习，合作探究（欣赏玩出的名堂）

　　　　独学：

　　1、说一说：列文虎克看到的"小人国"究竟是什么？他究竟玩出了什么大名堂？

　　2、想一想：对这一段中的标点符号有什么新的发现？（着重体会引号的用法）

　　互学：相互探讨疑难问题

　　群学：提出疑难解决疑难

第三次自主学习，合作探究（交流玩中收获）

独学：