【设计理念】

本课设计思路是依据"学为主体、教为主导"、"先学后教"等理论而制定的，在课堂学习中，给学生一个展示自我的学习平台，同时通过合作、资料补充等方式对学生在预习中遇到的困惑加以辅导和纠正。

在学习的过程中，注意联系中国经济建设实际，体现以史为鉴、古为今用的历史学习理念。

【设计思路】

　　依据课标要求，确立本课的主题是世界市场的拓展，拓展的主要方式是殖民扩张。所以把本课内容设计为以下四大板块：

一、殖民扩张之掠夺篇-西班牙、葡萄牙；

二、殖民扩张之贸易篇-荷兰，突出荷兰商业立国的条件和特点。

三、殖民扩张之争霸篇-英国，英国建立殖民帝国的过程和优势。

四、殖民扩张之灾难篇-种族灾难，以此为线索引出关于殖民扩张的影响。

【重点难点】

【教学重点】荷兰、英国的殖民扩张

【教学难点】认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径

【教学过程】

【导入】

以新航路开辟的影响导入本课，结合三角贸易动态示意图解说新航海开辟后世界贸易概况。

教师：随着新航线的不断被发现，欧洲商人驾着商船开始了他们的世界之旅，他们把欧洲的枪支等运往非洲，从非洲装满奴隶卖往美洲，再满载美洲的烟草运回欧洲，他们这一