2019-2020学年地理高中人教版必修1学案:3.1自然界的水循环 Word版含解析
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第三章 地球上的水

第一节 自然界的水循环

  

学习目标

  1.认识水圈的构成特点,了解河流主要的补给方式。

  2.了解水循环的概念,运用示意图,说出水循环的过程和主要环节。

  3.理解水循环的地理意义,增强水资源保护意识。

   

  ├ "●" ┤重点:水循环的过程、主要环节和地理意义。

  ├ "●" ┤难点:水循环的地理意义。

课前预习

  1.按存在形态,水体可分为哪几种类型?分别有什么特点?

  

  

  

  

  

  2.按存在空间,水体可分为哪几种类型?分别有什么特点?

  

  

  

  

  

  3.阅读教材P54图3.2,完成[读图思考]。

我国河流五种补给形式的比较

补给类型 补给时间 影响因素和补给特点 主要分布区 雨水补给 夏、秋 随降水量而变化,水量变化大 东部季风区 积雪融水补给 春季 春季升温,积雪融化,形成春汛 东北地区 高山冰雪融水补给 夏季 夏季高温融水 西北和青藏地区 湖泊水补给 全年 对河流有调节作用,水量较稳定 长白山天池和长江中下游 地下水补给 全年 水量比较稳定 大部分河流   

4.读图回答下列问题。