人教版三年级语文上

27.陶罐和铁罐（第一课时）

　　一、教学目标：

　　1、知识与技能：

　　（1）认识"陶、懦"等10个生字。会写"陶、谦"等14个字。能正确读写"骄傲、傲慢"等13个词语。

　　（2）正确、流利、有感情地朗读课文，体会铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚克制。

　　（3）读懂课文内容，理解寓言的寓意。

　　（4）联系生活实际，谈对寓言的理解。

　　2、过程与方法：

　　在阅读与朗读中了解内容，感受人物的傲慢与谦虚。

　　3、情感态度与价值观：

　　感悟课文寓意：人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。

　　二、教学重点：

　　读懂课文内容，理解寓言的寓意。

　　三、教学难点：

　　联系生活实际，谈对寓意的理解。

　　四、课前准备：

　　①多媒体课件。

　　②生字卡片。

　　③学生预习课文，在课文中画出生字，标好每一自然段的序号，读读课文。

　　五、教学时间：

　　两课时

　　六、教学过程：

　　第一课时

　　一、形象揭题，了解特点

　　①出示多媒体课件：展示陶罐和铁罐，让学生了解他们质地、特点。

　　②板书课题，学习生字"陶"的音、形、义。指名读题。

　　二、朗读感悟，初识生字

　　①初读课文，读准字音。

　　A、学生汇报自己预习的情况：读了几遍书。

　　B、鼓励学生大胆读书。请愿意读的同学开火车读课文。

C、学生评议读书情况，把容易读错的生字带大家多读几遍。