4.3旅游常识和导游基础知识教案

　　一、教学目标

　　1.了解有关的旅游常识。

　　2.了解导游具备的基础知识。

　　二、教学重点、难点

　　教学重点：

　　成为一名导游的基本要求

　　教学难点：

　　野外活动中应采取的自我保护措施。

　　三、教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 　　通过问题进行新课的导入 　　 激发学生的兴趣 知识点一 　　1. 旅游常识

　　2. 探究活动：外出旅游应具备什么样的能力和精神品格？

　　3.例题或练习

野外活动中如何保护自我？

提示：涉及登山，气象，生物等方面。

　　 引导学生分析，讨论，回答。

外出旅游应具备的能力和精神品格：

1. 结伴出游，要有团队精神，

2. 学会在野外活动中自我保护

3. 要善于社会交往 通过生活中的案例加深学生的学习和记忆 知识点二 　　1. 导游基础知识

2.探究活动："地陪"是指当地的导游和旅游陪同人员。作为"旅游地的主人"，应当具备哪些要求？

　　3.例题或练习

　　模拟做一次小导游 作为"旅游地的主人"，应当具备：

1. 了解景区，熟悉各方面的情况

2. 尊重游客，配合领队和"全陪"工作

3. 注意形象，以诚信为主要原则

4. 一视同仁，凡是讲究分寸

5. 丰富自我，善解人意

6. 加强联系，善始善终 培养学生的概括归纳能力和逻辑思维能力。