实验小学数学问题导学案

课题 用字母表示数（1） 主备人 康培林 辅备人 组内全体成员 课型 新授 审查人 审查日期 导

学

目

标 知识目标 初步了解用字母表示数的意义和作用。 能力目标 能够用字母表示数和数量关系，初步学会根据字母的取值求含有字母的式子的值。 情感目标 感受符号化思想和函数思想。 导学

重点 能够用字母表示数和数量关系。 导学

难点 初步学会根据字母的取值求含有字母的式子的值。 导学

准备 课件 知

识

链

接 阅读课本52页例1.

如果用字母a表示小红的年龄，你会用一个式子表示任何一年爸爸的年龄吗？ 新

知

我

先

学

1、自主学习课本52页例1

小红1岁时，爸爸31岁，那么爸爸比小红大30岁，根据"爸爸比小红大30岁"可知：

当小红1岁时，爸爸的年龄是1+30=31（岁）

当小红2岁时，爸爸的年龄是2+30=32（岁）

当小红3岁时，爸爸的年龄是3+30=33（岁）

..........

当小红a岁时，爸爸的年龄是 。

想一想：a可以是哪些数？a能是200吗？

当a=11时，爸爸的年龄是多少？

a+30=11+30=（ ）

教师点拨