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《猴子种树》教案
教学目标：
１．能正确、流利、有感情的朗读课文。
２．了解一些果树生长的自然规律。
３．教育学生做事要有耐心、有主见，不能急于求成。
教学重点：
１．能正确、流利、有感情的朗读课文。
２．理解课文内容，感悟寓意。
教学难点：领悟猴子为什么什么树也没有种成。
教学方法：朗读法、讨论法、倒序教学法、小组合作探究
教学用具：多媒体课件、课文图片
教学时间：第一课时
设计思路：
先呈现结果：猴子什么树也没种成，这样创设悬念，使学生心生疑问：猴子是怎样种树的？他是一只怎样的猴子？这样水到渠成地引到前面一到八段的教学中，一到八段教学分为两个层次，一到三段教学以扶为主，让学生充分阅读，领悟对话的语气，教师设计问题，初步理解猴子的性格特点，同时渗透思想品德教育。四到八段的教学以放为主，让学生充分自学，引导学生按照前面的学法理解内容，教师只需适当点拨，注重培养学生的自学能力和阅读分析能力。在学生反复诵读，充分理解课文内容的基础上，再表演童话，这样培养了学