第4课时 十几减7、6

　　【教学内容】

　　教材第14页例3及"做一做"。

　　【教学目标】

　　1.使学生掌握十几减7、6的退位减法的计算方法及算理。

　　2.能够熟练地进行十几减7、6退位减法的计算。

　　3.培养学生思维的灵活性、多样性。

　　【重点难点】熟练地进行十几减7、6的退位减法。

　　【复习导入】

　　1.复习准备。

　　（1）口算。

　　11-9= 11-8= 14-9=

　　14-8= 13-9= 13-8=

　　（2）填一填。

　　（ ）+8=12 9+（ ）=17

　　（ ）+9=16 8+（ ）=16

　　（ ）+8=11 （ ）+9=15

　　2.导入。

　　师：一（1）班的同学继续在公园里游玩，我们去看看明明和乐乐在干什么好吗？

　　生：好！

　　【新课讲授】

　1. 创设情景，提出问题。

　出示例3情景图。

　师：明明和东东在干什么呢？

生1：他们在看金鱼。