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知识目标 ①阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系；阐述文化发展的过程。②明确影响文化发展的重要因素；理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动。 能力目标 运用"推陈出新、革故鼎新"的方法，批判继承传统文化的能力。 情感、态度与
价值观目标 树立正确认识传统文化价值的态度
课程标准
的基本要求 阐述继承传统文化要"取其精华、去其糟粕"的道理 本课重点 影响文化发展的重要因素；教育在文化传承中的作用 本课难点 文化继承与发展的关系
谈到我国古代的教育思想，人们有不同的看法。
观点一：中国古代的教育"重人伦、轻物理"，不利于自然科学的发展；在师生关系上，主张师道尊严，压抑了学生的个性；在教学方法上