17．《壶口瀑布》

教学目标

　　1．感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势，了解其特点。

　　2．品味优美的语言，领会多种手法描写瀑布的妙处。

　　3．领悟作者对人生的思考和对民族精神的歌颂。

教学重难点

　　重点：

　　1．品味优美的语言，领会多种手法描写瀑布的妙处。

　　2．领悟作者对人生的思考和对民族精神的歌颂。

　　难点：

　　品味优美的语言，领会多种手法描写瀑布的妙处。[来源:学科网]

教学时间

　　2课时

教学过程

　　第一课时

　　一、导入新课

　　播放【影音资源】《壶口瀑布》，导入新课。

　　面对壶口瀑布，你能想到什么呢？现在，让我们一起走进梁衡的《壶口瀑布》，感受壶口瀑布的磅礴之势、力量之美，领会作者引发的人生思考吧！

　　可参考【图片资源】

　　二、整体感知

　　【精品课件】

　　1．文体知识

　　《壶口瀑布》是一篇写景抒情的游记。

　　游记是散文的一种，是记述游览经历的文章。它以叙述为主，兼用描写、抒情、议论等表达方式，具有形式灵活、文情并茂的特点。

　　2．作者作品

　　梁衡（1946-）山西霍州人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。

　　他历任《光明日报》记者、国家新闻出版总署报刊管理司司长、副署长等职，现任《人民日报》副总编辑、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。

代表作品：科学史章回体小说《数理化通俗演义》，新闻三部曲--《没有新闻的角落