2.2 海陆的变迁

一、学习目标：

1.运用实例说明海陆的变迁，树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。

2.了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，能解释世界主要山系及火山、地震的分布。

3.通过大陆漂移-板块构造学说的发展过程，对学生进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。

二、学习重点：

1、海陆变迁的原因。

2、板块构造学说的主要内容。

三、学习难点： 对大陆漂移假说和板块构造学说的理解

自主学习(含合作探究、教师总结，约25分钟)

学习任务一：沧海桑田

讨论1.阅37，38页文字及图判断正误：地表形态的变化需要经历漫长的时间，不可能短时间内改变，并举例。

2. 造成海陆变迁的主要原因是 和 ，还有人类的活动如 等。

学习任务二：大陆漂移假说

　　阅读p40 图2.18"大陆的漂移"，然后看大陆的漂移三幅不同年代的海陆分布图

3.了解大陆漂移说是有科学依据的，知道大陆漂移学说的提出者及大陆漂移学说的内容？

讨论4. 思考大西洋的是如何形成的及太平洋是如何变化的?

学习任务三：板块的运动

1阅读进一步重点了解板块学说的要点:勾背①全球大致划分为六大板块；②各大板块处于不断地运动之中；③板块内部地壳比较稳定，板块间交界地带地壳比较活跃。看图(六大板块与主要火山、地震带的分布图)

讨论2 看图(六大板块与主要火山、地震带的分布讨论观察。

3图中箭头有几种受力方向，试用书表现一下。

4两大火山地震带是

5在书世界地图用带状标明两大火山地震带。

阅最后一次活动的主要内容并看图完成