《小数乘分数》导学案

课题 小数乘分数 课型 　　　 学案导学 年级 六年级 科目 数学 执笔 蔡黎 时间 　　　2017-08 审核 严国平 内容 小学数学六年级上册第8页例5及相应练习。 学

习

目

标 1． 理解小数乘分数的意义。通过主动参与教学过程，理解小数乘分数意义，总结出小数乘分数的计算方法，能正确地进行计算。

2． 使学生经历解决问题的过程，体验演绎推理，归纳总结的学习方法，培养学生的迁移类推能力。

3． 培养学生动手动脑的学习习惯，体会数学知识之间内在联系的逻辑之美。 我的建议 学习重点

、难点 1、理解小数乘分数的意义，探究小数乘分数的计算方法。

2、正确计算及约分方法。 教学准备 展示台 教法学法 自学提示→尝试练习→合作交流、讨论、比较（方法优化）→实际运用（应用知识，解决问题，培养优化意识）。