人教版小学语文二年级上册《识字七》(第一课时)教学设计
人教版小学语文二年级上册《识字七》(第一课时)教学设计第1页

人教版二年级语文上

《识字7》(第一课时)

  教学目标

  1.认识"护"、"牢"等10个生字,会写"丛"、"牢"等8个字

  2.能准确、熟练地朗读《拍手歌》,读出节奏感

  3.背诵自己喜欢的句子,促进语言的积累

  4.理解课文内容,有保护动物的意愿。

  5.学习自己编《拍手歌》

  教学重点、难点

  1.掌握本科生字、新词,能正确读写。

  2.能准确、熟练地朗读《拍手歌》,读出节奏感。

  3.理解课文内容,领悟动物与人相互依存的关系,有保护动物的意愿。

  课前准备

  1.制作多媒体课件

  2.制作动物头饰、生字及词语卡片

  3.学生查找有关动物的资料

  教学时间

  2课时

  第一课时

  一、创设情境,初识部分生字。

1.孩子们,你们喜欢动物吗?想到动物园去玩吗?今天老师就