报任安书（节选）学案

学习要点

　　1.了解本文的背景与司马迁的遭遇。

　　2.理解本文的思路，认识司马迁的人生观.价值观及其意义。

　　3.学习本文叙事.说理.抒情相结合的表现方法。

　　4.掌握更多的实词.虚词与句式，增强语感，提高对文言文的阅读能力。

　　5.熟读并背诵第四节

课前预习

　　1.朗读课文

　　2.根据课文注释和工具书，初步了解文章大意。

　　3.思考本文思路

学习新课

　　一、了解背景、作者

　　《报任安书》是司马迁给朋友任安的一封复信。司马迁因李陵之祸（对此稍作解释），被捕下狱，惨遭宫刑。出狱后，任中书令；表面上看，这是宫中的机要职务，实际上却是以一个宦者的身份在内廷侍候，为一般士大夫所鄙视。在这期间，任安写信给他，希望他利用中书令的地位"推贤进士"。出于以往的沉痛教训和对黑暗现实的深刻认识，司马迁觉得实在难以按任安的话去做，所以一直没有复信。后来，任安以重罪入狱，司马迁担心任安一旦被处死，就会永远失去给他回信的机会，使他抱憾终生，同时自己也无法向老朋友一抒胸中的积愤，于是写下了这篇《报任安书》。

　　附：李陵事件：

　　李陵是汉初名将李广的孙子，在天汉二年（前99年）随李广利（武帝宠姬李夫人之兄出师击匈奴，在矢尽粮绝.寡不敌众的情况下李陵投降了匈奴。武帝闻讯十分烦忧，曾就此事召问司马迁。司马迁认为李陵的行为确实是"不当"，但他不满朝臣趋炎附势.见风使舵.对李陵落井下石的态度，就向汉武帝赞扬李陵独当匈奴之功，并根据李陵平时的表现，推测他的投降可能出于权宜之计。司马迁这样讲的目的，是希望武帝慎重处理，以便鼓励臣子尽心国事。不料这番话引起武帝的猜忌，以为司马迁赞扬李陵独当匈奴，是暗讽李广利按兵不救，是有意为李陵开脱，打击李广利，于是将司马迁下狱，加以"诬罔主上"的罪名，按律当死。司马迁无钱自赎，只得被迫接受宫刑。

　　二、了解本文

　　原文较长，为便于学习，入选教科书作了删节。除开头和结尾书信格式语外，全文共六节。

　　未经节选的全文共分六段：

　　第一段：向任安说明未能及时回信的原因。

　　第二段：向任安说明不能在武帝面前"推贤进士"的原因。

　　第三段：叙述因为李陵事件下狱的经过。

　　第四段：写自己忍辱受刑。

　　第五段：写自己完成《史记》的心情。

　　第六段：表达自己痛定思痛的心情。

　　课文节选了后三段。

　　第一课时

　　1.字音

头抢（ ）地 伏法受诛（ ） 暴（ ）肌肤 榜箠（ ） 圜墙（ ） 占卜（ ） 囹圄（ ） 槛（ ） 缧绁( )