第2课时　文化塑造人生

学习目标

　　1.知识目标:(1)理解优秀文化能够丰富人的精神世界;(2)懂得优秀文化能够增强人的精神力量;(3)知道优秀文化能够促进人的全面发展。

　　2.能力目标:结合我国弘扬主旋律、提倡多样化、发展中国特色社会主义文化的举措,分析归纳文化塑造人生。

　　3.情感态度价值观:(1)感受人们对真善美的追求,体验优秀文化丰富人的精神世界和塑造健全人格的过程;(2)树立不断追求自身全面发展的远大理想,形成正确的个人发展观。

预习检测

　　一、丰富精神世界

　　1.①　　　　　　　　　　　　　　是培养健全人格的重要途径。

　　2.②　　　　　　　　　　文化丰富了我国人民的精神世界,成为我国人民精神世界的主流。

　　二、增强精神力量

　　1.优秀文化能够增强人的精神力量:优秀文化作品总能以其特有的③　　　　　　　　　,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

　　2.④　　　　　　　文化增强了中国人民的精神力量。

　　三、促进人的全面发展

　　1.关系:社会发展和人的发展是⑤　　　　　　　　　　　　的。

　　2.表现:人的全面发展表现为⑥　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　3.作用:优秀文化为个人的健康成长提供⑦　　　　　　　　,对促进⑧　　　　　　　起着不可替代的重要作用。

　　四、选择题

1.2014年是中国工农红军长征胜利78周年。在艰苦卓绝的斗争中培育出来的伟大长征精神,一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和精神财富。这是因为(　　)。

　　A.文化作为一种精神力量,对社会发展起促进作用

　　B.不同民族的文化会影响不同民族和国家的发展道路

　　C.文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动

　　D.优秀的文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量

2.2014年10月25日是中国人民志愿军入朝参战64周年纪念日。60多年前,志愿军战士在极端艰难的条件下,与世界头号军事强国及其统帅的17国军队进行殊死的较量,最终赢得战争的伟大胜利。每年10月25日,朝鲜各地党政机关和学校都会到志愿军烈士陵墓前祭扫,朝鲜人民也会自发地献上鲜花祭奠英灵。对此,下列认识中正确的是(　　)。

　　A.人们的精神活动决定物质活动

　　B.文化在时代发展中与经济、政治相互交融

　　C.参加健康有益的文化活动,是培养健全人格的重要途径

　　D.文化能够增强人的精神力量

3.读书能使人更好地认识自己。当内心浮躁时,拿出一本冰心的散文集,你会觉得原来自己可以如此平静;当内心彷徨时,拿出一本鲁迅的杂文选,你会觉得整个人都属于正义,内心充满坚定。这表明(　　)。

①人创造了文化,也在享受文化　②文化对人的影响深远持久　③优秀文化可以增强人的