备课人 刘庆学 课时 8 内 容 第8课 铸起共和国的钢铁长城 教

学

目

标 知识

能力 　　了解我国空间技术的发展取得了哪些令世人瞩目的成就 情感

态度 　　理解什么是"两弹一星"的精神，分析国防建设与战争、和平的关系。 重 难 点 重点：知道"两弹一星"的研制成功。认识科技强军的重要性。

难点：理解"两弹一星"的精神，分析国防建设与战争、和平的关系。 教法 合作探究法 教具 教学媒体 课型 新授 学具 教材 一体机 教 学 活 动 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 　　播放视频歌曲《长城长》

　　检查背诵

　　播放视频《第一颗原子弹爆炸成功》

　　展示图片《两弹元勋》

引导自学一：两弹一星

名 称 时间 意 义 第一颗

原子弹 标志着中国人民依靠自己的力量掌握了 技术，打破了西方的 垄断；跨进了世

界核先进国家的行列。 第一颗导弹 实现 和 的成功结合。 第一颗氢弹 成为了世界上第 个能够自

己研制氢弹的国家。 第一颗人造地球卫星 标志着中国人民成功掌握了

的空间技术；成为第 个能够独立发射人造地球卫星的国家。也标志着中国在 领域跻身于世界先进国家行列。 　　问题研讨：

　　(1)原子弹、导弹核武器、氢弹的研制成功，对我国有何意义？在国际上有何影响？ 　　观看视频

　　复习背诵第7课内容要点

　　观看视频和图片后谈感受

　　自学后填表总结：

　　1.原子弹：1964年10月 核 核

　　2.导弹：1966年10月 导弹 原子弹

　　3.氢弹：1967年6月

　　4.人造地球卫星：1970年4月 航天

五 空间技术

观看图片《第一颗原子弹爆炸成功》

　　观看视频

　　《第一颗导弹发射成功》

　　《第一颗氢弹发射成功》

　　议一议：作为和平爱好