沪教版小学语文三年级下册《春的消息》教案
沪教版小学语文三年级下册《春的消息》教案第1页

 教学准备

1. 教学目标

理解课文内容,学习诗歌充满生趣的语言。背诵课文。

2. 教学重点/难点

理解课文,背诵课文。

感受作者描绘春天的独特视角和丰富的想象力。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

一、走进春天

1、课件播放《春天在哪里》歌曲的课件,让学生一起唱。

2、复习:诗中告诉了我们哪些春天的消息?

二、感受春天

1、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,但它很美,我们去这优美的诗歌中找一找春的消息吧!请打开书,自己赶紧选一小节,先读一读这一小节,再找一找,你选的这一小节中,有哪些春的消息?

2、交流:你选的是第几小节?请你先来读一读这一小节。那你在这一小节中,又找到了哪些春的消息?学生说哪节就学哪节。

(一)学习第一小节(课件展示图片,让学生先说说看到了什么)

1、枝条绿了。

(1)你看到哪些枝条绿了?

(2)(出示小黑板)风,摇绿了树的枝条,风____________________,

2、鸭羽毛白了。

(1)你看到了什么?