三环六步教学法三年级语文上教案

18.盘古开天地（第一课时）

　　　　　　　三2班语文教师 范美荣

教学目标：1.会认文中的10个生字，会写14个生字及新词，能正确读写"宇宙、创造"等词语。

　　　　　2.正确，流利地朗读课文，了解课文的大概内容。

教学重点：体会盘古的献身精神，培养想象力。

教学过程：

　　一、引入课题，目标导学

　　1.引入课题（2分钟）

"盘古"是古代神话传说中的一个巨人。据说远古时代，天地尚未成形，是盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。今天我们一起学习第18课《盘古开天地》（板书课题）齐读。

　　2.指示学习目标(1分钟)

1）会认文中的10个生字，会写14个生字及新词，能正确读写"宇宙、创造"等词语。

　　2）正确，流利地朗读课文，了解课文的大概内容。

　　二、自主学习，合作探究

　　自学探究一：扫清字词障碍。

　　独学：

读一读：自由读课文，把不认识的字及新词画出来。

认一认：用自己喜欢的方式识记生字新词。

说一说：理解新词的意思。

　　互学、群学：

议一议：小组内互相教读学生认错的生字。

　　　老师强调： "暗、降、肢、滋、创"的字音。分清前后鼻音。注意多音字"累""降""倒"的读音和组词。

　　自学探究二：熟读课文，了解大意。

　　独学：

1）读一读：读课文，标出自然段。

2）想一想：课文主要写什么？

　　互学、群学：

议一议：本文主要写了什么？小组交流汇报。