导 学 案 设 计

科目 语文 年级 三年级 备课人 时国云 课题 第一单元 语文七色光一 课时安排 第二课时 审核人 使用时间 学

习

目

标 1．阅读短文，了解动物的亲情故事。

2．培养创新精神和实践能力，学有所用，会利用语言文字表达、传递亲情。

教学

重点

难点 制作信息卡片。 　　　　　　　　　　　　　　　　导 学 流 程 　　　　　　　　　　　　　　学 案 导 案 自

主

学

习

制作卡片，了解他人

1．自由读书上的提示，再指名说一说做信息卡的意义和要求。

2．准备制作所需的材料、工具。

生独立完成，学生评价。

让学生带着问题自主学习。 合

作

探

究 预设学生会提出如下问题：

1．小组内交流各自的创意，并征求小组成员的意见。

2、预设板书内容：生日、爱好、特长、性格、优点、不足......

3．根据课前了解到的信息制作卡片，师巡视，帮助学生解决制作过程中遇到的困难。

4、拓展教材，传情达意

5、说一说此刻最想对谁表达自已的祝福、关心和帮助，为什么。

引导学生自主学习，通过同桌交流，小组讨论，达成共识，然后汇报。

展

示

交

流 1、展示制作成果。激发书写兴趣。

2．写在卡片上，并对卡片进行适当的修饰，使其更加精美。

3、全班交流在信息卡上可以记载的信息，教师可相机板书，并提示学生，记载的内容可因人而异。

师巡视点拨，并在此过程中指导制作过程。