第五单元 数据处理

单元教学内容：

　　扇形统计图、统计图的选择、身高的情况、身高的变化。

　　单元教学目标：

1、经历收集数据、整理数据、分析数据的过程，体会统计的作用，发展统计观念。

2、通过实例，了解扇形统计图的特点与作用；能跟据需要，选择合适的统计图，直观有效地表示数据。

3、能读懂简单的统计图表，能通过报纸、杂志的媒体中的数据统计图表获得有用的信息。

单元教学重难点：

　　1、了解扇形统计图的特点与作用，选择合适的统计图，直观有效地表示数据。

　　2、选择合适的统计图，直观有效地表示数据。

　　 单元教材分析：

　　学生在第一学段已经学习了简单的统计图表，认识了1格表示一个单位的条形统计图，认识了简单的平均数。四年级又学习了1格表示多个单位的条形统计图和简单的折线统计图。本单元在此基础上进一步学习描述数据的知识，本单元学习的内容有：扇形统计图，统计图的选择，身高的情况，身高的变化。

　　 本单元教材特点：

1、经历整理数据、分析数据的过程，鼓励学生选择合适的统计图