Module 3 Music

第三课时

　　　　班级 姓名 小组

学习目标

　1.学习when ，while，as引导的时间状语从句的用法

　2. 学习过去完成时的用法

　3.学习 hardly...when 和 no sooner ...than 的用法

学习重点

　重点掌握过去完成时的用法和部分句型的倒装用法

学习难点

正确地完成相关练习题

导学流程

　【了解感知】

　 阅读下列句子，并体会when ,while, as 的用法

1. When it was performed in America, there was an audience of 100,000 people.

2. When he was very young ,Mozart had a lot of musical talent.

3. While he was still a teenager, he was a big star.

4. As he grew older, he began to go deaf.

　【深入学习】

　时间状语从句

　When 当......的时候，从句的谓语可以用延续性动词，也可以用非延续性动词

　While 与...同时，在...期间 从句中常用延续性动词或表示状态的词

　As 当...的时候，一边...一边... 从句中可以用延续性动词，也可以用非延续性动词

过去完成时

1.表示在过去某一时刻或动作之前已完成的动作，即"过去的过去"，这个过去的时刻常用时间状语来表示，也可以用一个过去的动作或上下文来表示

2.表示过去某一时间以前的经历。常与for/since引导的表示过去的时间状语连用

3.hope，wish，plan，want,mean,intend,attempt,think,expect 等表示"打算"，"计划"、"希望"、"试图"等的动词用于过去完成时表示"本打算做而未做"。

4.在hardly...when 与no sooner...than...结构中，主句常用过去完成时，表示"还没来得及...就...;一...就...".当否定副词hardly 或 no sooner 置于句首时，主句用部分倒装。

【迁移运用】

　 单句改错

1.The children were running on the playground while the bell rang.