人教版小学语文二年级上册《 识字6》教案(共两课时)
人教版小学语文二年级上册《 识字6》教案(共两课时)第1页

识字6

教学目标:

  1、初步认识9个生字。

  2、正确,较流利地朗读课文。

  3、初步感知词语的反义关系。

教学重点:识字学习

教学难点:较流利地朗读学习

教学准备:多媒体光碟

教学课时:2课时

                 第一课时

教学目标:

1、 认识本课8组反义词及两句谚语,在文字积累的同时体会爱对他人对自己对社会的重要。

2、 能有感情地朗读全文,读出幸福感。

教学重、难点:

1、认识本课8组反义词及两句谚语,在文字积累的同时体会爱对他人对自己对社会的重要。

2、能有感情地朗读全文,读出幸福感。

教学准备:多媒体光碟

教学过程:

  一、谈话引入

  1、讲一讲平时看到的认为美的或丑恶现象的例子。

  2、引导归纳,谈话导入

  二、朗读课文

  1、初读感知

  ⑴自读课文,圈出生字学一学

  ⑵朗读展示,把自己最喜欢的内容读给同伴听。正音,评议

  ⑶引读课文,感受词语的意思及反义词的特点

  2、再读入情

  ⑴把自己最喜欢的句子读给大家听

  ⑵播放歌曲《爱的奉献》。

  ⑶讲讲身边助人为乐的人和事。

  ⑷朗读单元引言

  三、指导认字

  1、小黑板出示相关词语,认读正音

  2、小组自学要求认识的字3、交流识字经验,发现识字方法

  四、熟读课文,巩固识字

                 第二课时

教学目标:

  1、巩固生字,会写8个字。

  2、流利地朗读课文。

3、在识字,朗读的过程中,陶冶美好的情操,树立关爱他人的感情。