《Unit5 What are the shirts made of?》教学设计方案

What are the shirts made of?

九年级学生要培养学会总结，有效和有速地理解掌握并运用

教学目标

一、情感态度与价值观

1. 释放积极情感，培养学生学习兴趣

2. 丰富教学设计，激发学生学习情感

二、过程与方法

1. 快乐课堂与团队协作贯穿整个课堂；

2. 教师引导听说读写全面攻克

三、知识与技能

1. 通过了解产品的制作过程，学习被动语态

2. 了解中国传统文化和茶文化，培养爱国主义情操

教学重点、难点

1. be made of

2. be made in

教学资源

教学过程

教学活动1

导入（启发探究 3分钟）

T: Please take out your things on your desk. We use them every day, do you really know them?

Questions: