《2、雅鲁藏布大峡谷》导学案

学 科： 语 文 年 级： 四年级 课 题： 雅鲁藏布大峡谷 课 型： 略 读 课 时： 一课时 时 间： 8月28日 主备人： 侯端华 修改人： 审核人： 学习目标： 1、了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。

2、通过学生自学交流，培养学生自主和合作学习的能力。

3、激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

4、学习收集资料。 学习重难点： 1、 了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。

2、 继续培养独立阅读能力。 学习方法： 预习提示→相互交流→朗读品味→背诵积累 学习准备： 1、搜集与有关雅鲁藏布大峡谷的文字、图片。

2、师制作雅鲁藏布大峡谷风光课件。 预学案： 一、读熟课文，标出课文自然段。

二、自学文中的生字，借助字典理解部分词语的意思，知道课文主要讲了一件什么事？课前谈一谈对雅鲁藏布大峡谷的认识。

三、你喜欢课文哪一自然段读一读。 导学时间： 一课时 导学内容： 1、.正确、流利、有感情地朗读课文。

2．了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。

3．激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

4．学会收集整理资料。 课堂环节 导 案 学 案 我的想法 一、导入课题明白要求。

（3分钟）

师：我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海！有辽阔的草原，茂密的森林！有宁静的山林，繁华的都市......课前，老师让大家收集你心中最向往的雅鲁藏布大峡谷资料，都带来了吧！谁来说一说。1．（教师放歌曲《喜马拉雅山》）同学们，在课前先请大家听一首非常好听的歌曲，请大家闭上眼睛仔细听，感受一下，看看你的眼前会出现什么？ 2．学生汇报（会出现蓝天白云、青山碧水等）

3．师：（出示图片）这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷，今天老师就带着同学们跟随作者的，一同 去游览雅鲁藏布大峡谷。

（板书：2雅鲁藏布大峡谷） 1、听歌曲交流眼中的画面。

2、交流资料，欣赏资料。

3、齐读课题，围绕课题提问。