政治:第一课《神奇的货币》复习讲义(新人教版必修1)
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《经济生活》复习讲义

第一单元、生活与消费  

【第一课】神奇的货币

一、货币的本质  

考点 1:商品的基本属性  

(1)商品的含义:用于_________的_________产品。  

(2)商品的基本属性:_________和_____________。  

①价值是指__________在商品中的______________的人类劳动。使用价值是指商品能够满足人们_____________的属性。  

②使用价值和价值是商品的两个基本属性。(前者是_____________,后者是社会属性)  

③劳动产品不一定有价值,因为价值是商品_________的属性。第二,有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。   

考点 2:货币的产生与本质  

①货币的含义:从_________中分离出来___________充当________________的商品。  

②货币产生:物物交换-___________的物物交换- 一般等价物-__________固定充当一般等价物-货币产生。  

③货币的本质:_______________。  

考点 3:货币的基本职能  

(1)、基本职能:  

①价值尺度  

含义:货币具有的________和________其他一切商品价值大小的职能。  

价格:通过一定数量的________表现出来的商品__________叫做价格。  

要求:执行这个职能只需要__________的货币。  

②流通手段  

含义:货币充当商品交换的___________的职能就叫流通手段。  

表现形式:商品-货币-商品。货币出现以后,商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。而以货币为媒介的商品交换叫做__________________。  

要求:货币执行这个职能必须用__________的货币。  

流通货币量的计算公式:商品价格总额(__________________×价格水平)/___________________。  

考点 4:金属货币与纸币  

(1)、纸币  

①含义:由国家(或_______________)发行的,强制使用的________________。  

②职能:流通手段,支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)  

③发行:  

A、国家有权发行纸币,但不可以任意发行。即国家可以规定纸币的________,却不能决定它的_______________。  

B、纸币的发行量必须以流通中所需的____________为限度。超过这个限度,就会引起__________________,影响人民的生活和社会的经济秩序;小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。  

C、解决方法:通货膨胀,适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策;通货紧缩:积极的财政政策和稳健的货币政策,发行国债,投资环境设施建设,扩大出口。