2019-2020学年人教版高中语文必修五第四单元第13课《宇宙的未来》教学设计 (2)-302edu教育资源网

人教版必修五第四单元18课教学设计

宇宙的未来

邢台市第二十六中学范海民

教学目标：

1、理清全文的脉络结构，把握文章中心观点。

2、分析本文语言的特点。

教学重点：细节处分析语言特点。

教学形式：自学、师友互学、小组合作展示。

教学过程：

一、思考性导入。

　　仰望天空，宇宙苍穹，它从哪里来？它是什么样子的？它的未来究竟在何方呢？今天就让我们来聆听一位伟大的物理学家--史蒂芬.霍金演讲。读一读他的演讲词--《宇宙的未来》，了解一下宇宙的未来。

二、出示目标，明确要求。

　　2、细读重点语句，归纳本文的语言特点。

三、速读课文，完成检测。

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