考点五　文本探究--由浅入深明主旨，立足文本深挖掘

　　从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神；探讨作者的创作背景和创作意图；对作品进行个性化阅读和有创意的解读。这其实是要求从作品、作者和读者三个角度对作品的思想内容进行发掘、探讨、质疑和个性化理解。命题基于文本自身，探究点可归纳为散文的内容与形式两大方面，无论是对词语、句子、意象、标题的探究，还是对主旨情感、选材组材、艺术手法的探究，都是作品的关键处和丰厚处。

【教材导引】　《小狗包弟》是巴金《随想录》中的名篇，作者借一条小狗的悲惨遭遇生动形象地表现自己的反思和忏悔。文章思想意蕴丰厚，艺术手法巧妙，有很多值得探究的东西。下面仅从三个角度提示探究题的不同类型。

角度 模拟命题 探究要点提示 情感体验 反映"文化大革命"的素材有很多，可作者为什么单单选取了一条狗的故事？ 要点①：小狗只是其情感的一个载体。作者借小狗表现自我反思，表达了自己的忏悔。

要点②：小狗也是一条生命。作者借包弟反映"文化大革命"悲剧，有揭露和抨击的意味。

要点③：狗是情义之兽。以小狗的遭遇衬托出人世间的冷酷与凄凉，反照社会万相。 写作技巧

艺术效果 本文成功地运用了对比手法，对表现作品的主题起到了非常重要的作用。请你结合课文内容加以探究。 要点①：两只狗的经历对比，以此表现"文化大革命"时期人性的扭曲。

要点②：狗与人的对比，以狗衬人，暗写人性之弱点、人性之缺失。

要点③：欢乐与悲伤的对比，先喜后悲，表现了作者深深的自责之情。

要点④：真与伪的对比，结尾作者吐露心声，呼吁"说真话"的社会品格。