乘法的初步认识（一）
课 题：乘法的初步认识（一）
教学内容：教材第46、47页例1，练习九第1-4题。
教学目标：
知识与技能
（1） 创设情境，通过动手操作，让学生在动脑、动手、动力口中体会乘法的意义。
（2） 认识乘号"×"，初步掌握乘法算式的写法和读法。
过程与方法
通过小组合作活动，扩大学生参加讨论和表达的机会，培养学生的口头表达能力和动手能力。
情感态度与价值观
在学习过程中，让学生感受数学与生活的密切联系。
教学重、难点：
重点；乘法的意义，读写乘法算式。
难点：把加法算式改写成乘法算式。
