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《"红领巾"真好》教学设计
教学内容：
第26课《"红领巾"真好》第二课时
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。
2、培养学生有爱鸟的意识，感受到做"爱鸟护鸟小卫士"的快乐。
教学重难点：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。
教具准备：教学课件
教学过程：
一、复习导入，激发兴趣：
【激发兴趣】
1、小朋友们，老师今天领来了一群很可爱的小伙伴，大家想不想认识啊？（学生齐回答想）
在见这群小伙伴之前，请小朋友们竖起你们的小耳朵，认真聆听来自他们的问候。（课件播放鸟叫声）
2、小朋友们，猜到他们是谁了没？（是可爱的小鸟）