教科版一年级语文下册《多彩的生活》教学设计

教学目标：

1、 通过本次写话，引导学生学习感受丰富多彩的生活，尝试在课外科学合理地安排自己的生活。

2、培养学生写话兴趣，鼓励学生写自己想说的话，表达真实的感情。

3、鼓励学习在写话中尝试运用阅读和生活中学到的词语，并根据需要

尝试使用标点符号。

教学重点：

培养学生写话兴趣，鼓励学生写自己想说的话，表达真实的感情

教学难点：

鼓励学习在写话中尝试运用阅读和生活中学到的词语，并根

据需要尝试使用标点符号。

教具准备：

挂图

教学过程

（一）激趣导入

同学们，你们看，图上的小朋友们都在做什么呢？是的，他们在踢键子，你们看他们玩得多开心呀，你们想加入这个游戏吗？那好，今天就让我们一起去体会那多彩的生活，好吗？同学们，在课堂之外除了踢键子之外还有许多有趣的课外生活，平时你们都做些什么呢？今天我们就来说一说，并且写一写你们多彩的生活。

（二）看板书，想情景，说词语

师：请你们一边看老师写课题一边想，多彩的生活场景，想到了哪些成语或词组可以说，想到了哪些诗句可以说，想到了哪些情景也可以说。老师板书的同时你就可以积极的主动地站起来来响亮地发表感想了。学生说......

师相机板书。

对学生说，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有声有色，我就是生活，就是多彩生活。

（三）启发谈话，互相交流

1，回家后写完作业你会做什么？怎么做？

2，节假日你会安排哪些课外活动