23.卡罗纳

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

世上只有妈妈好，妈妈是最无私的，她给了我们无尽的爱。母爱是那潺潺的流水，滋润着我们的心田，母爱是那熊熊的火炬，点燃了生命的希望。我们为拥有伟大的母爱而感到无比幸福！可是，有一位和我们年纪相仿的外国小朋友却永远地失去了母亲，失去了珍贵的母爱！他就是卡罗纳。（板书课题）让我们轻轻地呼唤他...让我们深情地呼唤他...

2.出示学习目标

（1）认识5个生字.

（2）能正确流利地朗读课文，了解文章大致内容。

（3）能给课文正确分析及概况段落大意

（4）掌握课文内容，激发关爱他人、帮助他人的情感。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：扫清字词障碍（5分钟左右）

独学：（1）画一画：自由读课文，把不认识的字及新词画出来。

(2) 记一记：用自己喜欢的方式，识记新字生词。

（3）写一写：写没有掌握的生字、词。

互学：议一议:小组成员交流自学成果。

群学：易错的字、词、音。 自学探究二：概括课文的主要内容（8分钟左右）