第一节　基因的分离定律

　　第1课时　基因的分离定律(一)

　　　1.孟德尔一对相对性状的遗传实验过程分析。(重点)　2.孟德尔对一对相对性状杂交实验结果的解释。(重、难点)　3．通过性状分离比的模拟实验理解孟德尔对一对相对性状杂交实验结果的解释。

　　一、阅读教材P27～28分析孟德尔一对相对性状的遗传实验

　　1．豌豆作为遗传实验材料的优点

　　(1)豌豆是严格的自花受粉植物，在自然情况下，一般为纯种。

　　(2)豌豆具有一些稳定的、容易区分的相对性状，获得的实验结果比较可靠。

　　实验

实验过程 说明 　P(亲本)　　紫花×白花

↓

　F1(子一代)　 紫花

↓⊗

　F2(子二代)紫花∶白花

比例接近3∶1 (1)P具有一对相对性状；

(2)F1全部表现为显性性状；

(3)F2出现性状分离现象，分离比为显性∶隐性＝3∶1 　　二、阅读教材P28～29分析孟德尔一对相对性状的遗传实验的解释

　　(1)卵细胞和花粉细胞中存在着控制性状的遗传因子。

　　(2)遗传因子在亲本体细胞中成对存在，且各自独立，互不混杂。

　　(3)F1可以产生数量相等的含有不同遗传因子的配子。

　　(4)F1自交时，不同类型的两性生殖细胞结合的概率相等。

　　(5)遗传学家将控制性状的遗传因子称为基因。将一对同源染色体上决定相对性状的基因称为等位基因。