《日知录》三则教案二

学习目标

1、学习《日知录》三则，理解文中的重点词语及句子的含义。

2、学习《日知录》三则，了解顾炎武"文须有益于天下" 、"著述贵独创" 等思想。

教学过程

一、引入课文：

"天下兴亡，匹夫有责！"这一名言影响了一代又一代的仁人志士。这话谁说的？（梁启超）出自哪部著作？

保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣！"：（清末维新运动领袖梁启超将顾炎武这段话，归纳成八个字：天下兴亡，匹夫有责）

顾炎武认为，朝代的更替是君与臣统治阶层的事，国对他们而言，代表着君臣权力与地位，以及对财富分配的规则。

保天下，保的是一个民族生存的权力，以及民族文化伦理的延续，那是民族中每一个布衣匹夫的权力和责任。

《日知录》是顾炎武从青年时代开始积累资料，花了30多年心血完成的读书笔记。集中反映了顾炎武的学术思想，今天，我们一起走进这部伟大的作品，去领略其中的真味

二、作家作品：

1、作者简介：

明万历四十一年（公元1613年），那是一个动荡年代的前夜。外有满清贵族崛起于东北，大有叩关南下之势。内有李自成农民起义如火如荼，席卷中原大地，明朝统治已经是山雨欲来风满楼了。就在这年的五月 ，顾炎武生于江苏昆山 的一个小镇。清兵南下，为敬仰南宋民族英雄文天祥的门生王炎午的忠贞品格，他更名炎武。

他生于一个官僚地主家庭，祖先世代明朝为官，到了他出生的时候家道已然中落， 兄弟五人，炎武 排行老二。在他很小时，就过继给别人。顾炎武从小 就跟随祖父读书并受到过比较严格的儒家教育，嗣父早卒，嗣母王氏受过良好教育，这些对于他以后人格的培养有举足轻重的意义。

顾炎武性情耿介，很有志向， 在青少年岁月里他广泛接触名当时的名士大儒，讲学论道以天下为己任，年轻时候的他就认识到科场应试无足轻重，用心研学实用之学，

清兵攻陷南京后，顾炎武在苏州、昆山参加了抗清斗争。昆山城陷，嗣母王氏在家乡沦陷后绝食 以身殉国，临终留下遗言给顾炎武： 汝无为异国臣子，"国恨家仇，嗣母遗言，使顾炎武终生保持了不与清廷合作的态度。

表现在：不与清朝的名公巨卿有所交往，即使与自己的亲外甥，时任清政府高官的徐乾学弟兄，也很少走动。有一次，徐乾学坚邀舅舅到家中做客，他无奈去了，但拒绝饮宴，以表示不食清禄之义。公元1680年，顾炎武原配在昆山病故，他在悼念妻子的诗中写道：地下相逢告父姥，遗民犹有一人存。" 在地下你见到年迈的父母，请秉告二老：明朝的遗民还有我这个人。这一年顾炎武已经六十八岁了。 他漂泊北方25年，最终客死异乡。顾炎武的一生真正做到了"读万卷书，行万里路"。他的《日知录》、《昌平山水记》、《山东考古录》、等著作都是实地考察和书本知识相互参证，认真分析研究以后写成的。

2、《日知录》简介：

《日知录》是一经年累月、积金琢玉撰成的大型学术札记，是顾炎武"稽古有得，随时札记，久而类次成书"的著作。　

《日知录》书名取之于《论语·》。子夏曰："日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣"。（每天知道自己失去了什么,月内忘不了自己学的东西 算的上好学的人。