2.2研究匀速圆周运动的规律

★教学目标

(一) 知识与技能

1.知道什么是向心力，理解它是一种效果力

2.知道向心力大小与哪些因素有关。理解公式的确切含义，并能用来进行计算

3.结合向心力理解向心加速度

4.理解变速圆周运动中合外力与向心力的关系

(二) 过程与方法

1.从受力分析来理解向心加速度，加深对牛顿定律的理解。

2.通过用圆锥摆粗略验证向心力的表达式的实验来了解向心力的大小与哪些因素有关，并理解公式的含义。

3.经历从匀速圆周运动到变速圆周运动再到一般曲线运动的研究过程，让学生领会解决问题从特殊到一般的思维方法。并学会用运动和力的观点分析、解决问题。

(三) 情感态度与价值观

1.通过亲身的探究活动，使学生获得成功的乐趣，培养学生参与物理活动的兴趣。

2.经历从特殊到一般的研究过程，培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.实例、实验紧密联系生活，拉近科学与学生的距离，使学生感到科学就在身边，调动学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣。

★教学重点

1.理解向心力的概念和公式的建立。

2.理解向心力只改变速度的方向，不改变速度的大小。

3.运用向心力、向心加速度的知识解释有关现象。

★教学难点

1.理解向心力的概念和公式的建立。

2.运用向心力、向心加速度的知识解释有关现象。

★教学过程

一、引入

师：同学们，在上节课的学习中，我们单纯从运动学角度用公式对匀速圆周运动