教学设计

第28课 国运兴衰，系于教育

从容说课

本课从三个方面来介绍了新中国的教育成就：即扫盲教育、义务教育、高等教育的发展。新中国成立后，扫盲教育成为教育工作的重中之重，党和政府采取了一系列措施，摘掉了世界头号"文盲大国"的帽子；对青少年教育，党和政府格外重视，加紧普及义务教育成为"科教兴国"的重要环节，实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标，这是一项史无前例的壮举，改变了中国的命运；高等教育也发展迅速，尤其是改革开放后，高等教育政策逐步放宽，高等教育培养了大量人才，推动了我国的经济建设。当然，教育事业在"文革"中遭到严重破坏，国家建设事业受到严重的影响。回顾新中国特别是改革开放以来教育发展的历史，我们深刻地认识到，党的三代领导集体，从社会主义教育的本质出发，始终把教育发展摆在全党工作的重要位置，实施"科教兴国"战略，在经济、社会发展的每一个关键时刻，党中央及时地为教育的发展指明了方向，"百年大计，教育为本"。新中国教育的发展又促进了科学技术、文艺领域的发展，推动了社会主义建设。因此，教师要注意引导学生知识之间的前后联系和因果关系，注意对世界教育潮流的介绍，注意对教育与国家政治、经济的关系。

教学重点 1.新中国教育事业的成就。

2.中国共产党的教育方针。

教学难点 教育事业的发展与政治经济的密切联系。

教具准备 多媒体课件

课时安排 1课时

三维目标

一、知识与技能

1.建国后的扫盲教育成就。

2.九年制义务教育成就。

3.高等教育的发展历程和意义。

通过上述知识的教学，启发学生思考，培养分析、比较问题的能力。

二、过程与方法

1.利用多媒体手段，为学生提供图片文字、视频等材料，激发学生的兴趣，培养分析问题