《时、分、秒》教学设计方案初稿

第1课时 《时、分、秒》

教学目标：

知识与技能：认识时间单位秒，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。

过程与方法：通过观察、体验等活动．使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。

情感态度与价值观：通过教学，使学生体验数学与生活的密切联系，同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育。

教学分析：

时间单位"秒"学生们并不陌生，在生活中有接触。1分=60秒，学生也有模糊的概念印象，但是，时间单位比较抽象，不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来。因此知道并理解1分=60秒是本课教学的重点，而初步建立1秒、几秒、1分的时间观念不仅是本课教学的重点，亦是难点。教学中，注重联系生活，唤醒学生的生活经验，注重给足学生观察、发现、探究、体验的时间和空间，注重多媒体课件的有效运用，以达成本课的教学目标。

教学重点：知道时间单位秒，理解并掌握1分=60秒；初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。

教学难点：初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。

教学准备：课件、钟表

教学方法：情景演示、引导相结合