高二年级政治（必修三）新授课备课

课题 8.2在文化生活中选择 主备人 　 初备时间 　 研备时间 　 授课时间 　 课时 1课时 课 型 新授课 备课组长审阅签字 　 学习目标 知识与技能 知道什么是落后文化、腐朽文化，为什么生活中还存在着这些现象，明确中国特色社会主义文化的主导地位，知道文化建设的必然要求 过程与方法 自学法、讨论法、讲授法 情感与态度 坚定热爱中国共产党和热爱社会主义的信念，抵制落后的、腐朽的文化 教学重、难点 重难点：落后文化和腐朽文化存在的原因；中国特色社会主义文化占据主导地位；加强文化建设的必然要求 教学流程 设疑自探、解疑合探、置疑再探、运用拓展、课堂小结、课后反思 教学过程设计要求 集体研讨完善　 个性修订 一、解疑合探：

　　1.提前自探，给学生五分钟阅读课文探讨问题。

　　社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面临着多种选择。虽然在当前的文化生活中可喜变化是主流，但阳光下也会存在阴影，在复杂的文化背景下，我们要提高对文化的鉴别能力，在现实文化生活中做出正确的选择。

　　（一）、阳光下的阴影 （板书）

　　今天，我们中国特色社会主义文化，正呈现出百花齐放，姹紫嫣红的景象。但是我们也可以看到一些不良现象，如：

　　处理P90探究一、二，先看教材列举了哪些不良现象，然后让学生列举生活中其他的类似现象，引导学生分析其危害，从而得出结论：

1、表现： （板书）

　　落后、腐朽文化污染社会环境，影响经济社会发展

　　2、要求或启示： （板书）

　　提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。

◇探究提示：生活中，类似的文化现象还有：一些人为了追求高额利润，生产盗版光碟，生产黄色书籍；文化消费中的庸俗化倾向、崇洋风气；有些人盲目追求所谓的"名人"效应；等等。对这些现象，要加以正确地引导，区别对待。对生产盗版光碟、黄色书刊要依法予以打击，对文化消费中的一些不规范的现象，国家要加强教育，加大宣传力度，引导人们进行科学消费。

过渡：要提高眼力，抵御落后、腐朽文化，首先要知道什么是落后文化、腐朽文化。

　　（二）、提高眼力，拒绝污染 （板书）

　　学生预习教材，比较落后文化与腐朽文化

　　1．落后文化和腐朽文化 （板书）

　　(1)落后文化 （板书）

（1）含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。

（2）表现形式：常常以传统习俗的形式表现出来。

（3）措施：通过科学文化教育，予以改造和剔除。

处理P91探究。

◇课堂探究：在你看来，这些现象有哪些危害?它们存在的原因是什么?

◇探究提示：它危害人们的身心健康；宣扬了男女不平等，歧视妇女，毒害了人们的心灵；婚事、丧事大操大办，既浪费了钱财，又败坏了社会风气；及时享乐思想使人们丧失了奋斗目标，荒废了人生。

（分析存在原因，为下面分析为什么社会主义国家仍存在落后、腐朽文化做铺垫）之所以存在这些现象，其原因是多方面的，主要有两个方面：一是封建思想的残余和旧的习惯势力的影响；二是市场经济自身的弱点，反映到人们精神生活中来，诱发了拜金主义、享乐主义、个人主义等不良思想。

　　 (2)腐朽文化 （板书）新课标第一网

　　①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、"法轮功"邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。

　　②危害：这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。

　　③措施：坚决抵制、依法取缔。

　　◇注意：国家对待落后文化和腐朽文化的政策是不同的。对落后文化，通过科学文化教育，予以改造和剔除；对腐朽文化，坚决抵制，依法取缔。

　　处理P92探究。

　　◇课堂探究：你能否就如何抵制"法轮功"邪教，提出自己的建议?

　　◇探究提示：要大力倡导社会主义先进文化，树立正确的世界观、价值观；要用科学知识武装头脑，要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念；要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且具有人文精神；等等。

　　（过渡）第一单元学习了文化与经济、政治的关系，我们知道一定的文化由一定的经济、政治决定，是对一定经济、政治的反映。那么为什么我们社会主义国家还存在落后、腐朽文化呢？

　　2．落后文化和腐朽文化在我国仍然存在的原因 （板书）

　　（1）封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固；（历史原因）

　　我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。

　　（2）西方资本主义腐朽思想文化的冲击； （外部原因）

　　经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。

　　（3）社会主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化； （现实、内部原因）

　　社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；

　　（4）市场经济自身的弱点诱发不良思想，滋生丑恶现象。（现实、内部原因）

　　市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。

　　◇课堂探究：你能否结合"网络文化"的事例，根据上述观点，对当前落后文化与腐朽文化的表现方式进行辨析? w w w .x k b 1.c o m

　　◇探究提示：随着互联网的普及，"网络文化''迅速发展，一些落后文化和腐朽文化也借助于网络；经过包装也迅速地蔓延开来。如，网上赌博、购买六合彩、网络算命、追溯前生、预测未来、在网上散布反动言论、淫秽网站以论坛的形成出现等等，这些落后文化和腐朽文化经过精心包装，往往以正常的面貌出现，必须加以鉴别。随着互联网的发展，多种腐朽文化的变化方式是多种多样的，因此，必须提高自身的免疫力，加强道德修养，依法进行管理。

　　 在人类历史的长河中，各种思想文化总是相互冲击、交汇、融合．奔腾向前，永不停息。今天，我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、进步的和落后的、先进的和腐朽的、积极的和颓废的，等等。各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。

　　这就是我们今天为什么要加强社会主义文化建设的原因。

　　（三）、奏响主旋律：文化激荡看主导 （板书）

　　1．加强社会主义文化建设的必要性 （板书）新课标第一网

　　在这种文化发展的大背景下，在我国现代化建设过程中，有必要弘扬我国社会主义的主流文化、主旋律，即中国特色社会主义文化，这样有利于保证我国社会主义文化发展的方向。

　　2．大力加强社会主义文化建设 （板书）

　　(1)中国特色社会主义文化在我国文化生活中处于主导地位。 （板书）

　　①表现

　　中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。

　　②原因

　　社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。

　　(2)加强文化建设的必然要求。 （板书）

　　大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们进行文化建设的必然要求。

　　总之，只要我们在中国特色社会主义文化的百花园中不懈耕耘，人人都能享有充满阳光的文化生活。

二、质疑再探：

三、运用拓展： 见作业

四、课堂小结： 见PPT 板书设计

五、课后反思：