2018-2019学年岳麓版必修3 第三单元第11课 希腊先哲的精神觉醒 学案
2018-2019学年岳麓版必修3 第三单元第11课 希腊先哲的精神觉醒 学案第1页

第11课 希腊先哲的精神觉醒

  

  1.从泰勒斯到智者学派

  (1)哲学的诞生

  ①产生:大约在公元前7世纪,一些人开始怀疑宗教神话对世界和人生的解释,试图从实际出发去探究世界万物的本来面目,提出了一系列普遍性问题。最早的哲学诞生了。

  ②含义:本意就是"爱智",哲学家是"热爱智慧的人"。

  ③历史地位:希腊哲学是西方哲学的源头,集中体现了希腊文化的理性精神。

  (2)自然哲学

  ①含义:即对自然界本身的探讨和解释,与人生没有关系。

  ②代表人物及其主要思想:泰勒斯被誉为"哲学之父"。他认为,万物皆由水生成,又复归于水。他首次用观察得到的经验来解释纷纭复杂的自然现象,创立了朴素的唯物主义世界观。

  ③意义:自然哲学家用自己的头脑去探索自然奥秘,而不是依赖传统宗教解释,体现了古希腊人开始具有自主意识,标志着古西方人的精神觉醒。

  (3)智者学派

  ①出现的背景:希腊城邦民主政治高度发展,公民的社会生活丰富多彩,思想活跃。

  ②主要观点:a.重点是认识社会和人自身,提倡怀疑精神,反对迷信,公元前5世纪,智者为派强调人的价值、人的决定作用。

  b.作为教师以培养兼顾公私利益的好公民为己任。

  ③代表人物:普罗塔哥拉。提出"人是万物的尺度"的观点。

  ④评价:

  a.积极的方面:构成古希腊人文精神的基本内涵;强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用,树立了人的尊严。

  b.消极的方面:但智者学派过分强调个人的主观感受,忽视人们认识的共同性,认为没有是非之别,这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。

  析规律 智者学派的特点

  (1)专业性。他们多是知识渊博、才能出众的职业教师。

  (2)狡辩性。智者常用各式各样的狡辩的语言和方法,加之收取的学费又较高,所以他们的名声在当时并不好。

  (3)进步性。智者学派对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用。它的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现,特别是它关于奴隶制度不符合人性的观点,在当时的历史条件下,尤其显得难能可贵。

  【例1】 称古代希腊是西方人文精神的发源地,主要是因为(  )。

  A.希腊最早进入奴隶社会 B.希腊涌现了众多的哲学大师

  C.希腊先哲最早怀疑宗教神话,强调人的价值 D.希腊人最早研究自然哲学

  点拨:人文主义思想的核心就是强调人的价值和人的作用,公元前7世纪希腊人开始怀疑宗教神学对世界和人生的解释,公元前5世纪,智者学派强调人的价值。

  答案:C

  2.苏格拉底和亚里士多德

代表人物 哲学范畴 主要思想 地位影响 苏格拉底 认识自己 认识人自己;强调知识的作用;道德和知识,合二为一,认为道德行为必须以知识为基础 (1)开创了希腊哲学的新方向,使哲学真正成为一门研究"人"的学问。(2)他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。 亚里士多德 思维形式 "吾爱吾师,吾尤爱真理";自然界是客观的、真实存在的,人们的认识来自对客观世界的感觉;创立了逻辑学 (1)为现代许多科学门类奠定了基础。(2)使哲学真正成为一门独立的学科。