新生活 新起点

　　 西营乡中 王会肖

一、教学目标：

1、情感、态度、价值观：调整好心态，适应中学新生活，确立新目标，并为之努力。

2、能力：提高适应能力，学会分析问题、解决问题，

3、知识：懂得如何适应新环境，确立新目标。

二、教学重点及难点

[教学重点]：如何适应新生活

[教学难点]：如何确立新目标

三、教学方法

分析、讨论、辩论、讲授法。

四、教学过程：

导入新课：

教师：同学们，告别了六年的小学生活，现在已步入中学的校园，成为一名中学生

了，想一想：（1）请同学们想一想，当你们开学第一天报到注册后的第一感觉是什么？

（我是一名中学生了！）

（2）紧接着，你在校园里转了转，面对周围的一切，此时你又是什么感觉？（新学校，新环境，新同学、新集体，新课程、新任务，周围的一切给了我们全新的感受，给了我们新的憧憬。）

教师：在同学们的话语中，老师感受到你们对新生活的期待和憧憬。新环境，新生活，新鲜事，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同以往的感受和体验，让我们共同走进新生活，迎接新起点。让我们携手共进，快乐成长，共同度过这美好的中学时光吧！

（二）讲授新课

板书课题(多媒体显示)： 第三课 不一样的环境 不一样的"我"

新生活 新起点

一、中学生活新感受(多媒体显示)

1、进入新环境的激动、兴奋(多媒体显示)

活动一：填一填，做一做：

（1）填写新学校、新生活的有关情况

（2）阅读教材P27页第一段。

（3）做一做：说说你对"新生活"都有哪些新感受？