承教者 年级 五年级 课题 教材分析 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做"香烟人"的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展了想象力，锻炼了记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。通过前几课的学习，学生对读书有了与以前不同的认识，不同人的读书经历让学生对读书的重要性也有了重新的认识。在学习文章的方法上，学生也有一定的进步，独立阅读能力有所提高，但是差异性太大。

学习目标

1．认识12个生字，。

2．有感情地朗读课文。把握主要内容，领悟作者对书的感情，体会作者悟出的道理。

3．学习一些读书和习作的方法。 学习重点 引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会"长生果"的寓意，并学习作者的读写方法。 教学难点 引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会"长生果"的寓意，并学习作者的读写方法 教具准备 课件 教学过程 学习内容 一、 导入

二、初读课文，整体感知

1.学习：流光溢彩、眼羡、津津有味、天长日久、如醉如痴、浮想联翩、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不言而喻、黯然神伤、千篇一律、大显身手、心安理得

2.概括主要内容

三、 精读课文，理解感悟，体会情感

四、品读语言，学习积累

五、联系实际，升华感情