八上第四章 第三节 交通运输方式的特点和选择

　　（授课人：朱红梅）

课标要求：比较不同交通运输方式的特点,初步学会选择恰当的运输方式。

　　教学目标：

1、 通过观察图片并结合生活经验，准确表述各类交通运输方式的名称；

2、 通过小组讨论，熟悉各类交通运输方式在运价、运速、运量等方面的特点；

3、 通过学习，在生活中能正确的选择合适的交通运输方式

4、 通过对交通运输方式的学习，培养学生的地理学习兴趣，提高学生用地理知识解决实际问题的能力。

　　教学重点：

1、 比较不同交通运输方式的特点

2、 选择合适的交通运输方式

　　教学难点：

1、 各种交通运输方式优缺点；

2、 根据需要及当地的交通状况，选择合适的交通运输方式。

　　课时安排：1课时

　　教具准备：多媒体课件，中国主要公路及航空港分布图

　　教学方法：比较法、课堂讨论法

　　教学模式：自主学习、合作学习、当堂测试

　　教学过程：

（一） 新课导入

师：1、今天你们是怎么来到学校的？

2、暑假的时候你们出行接触到哪些交通工具？

3、家里面购买家具是怎么运回来的？

生：（根据自身情况回答问题）

师：可见交通运输与我们的生活是紧密联系的，今后我们可能到外地去办事或旅游，就涉及交通运输，如何来选择最合理、最经济的运输方式呢？今天我们一起来学习交通运输方式的选择。

（二）讲授新课

承转：交通运输与人们的生活、生产息息相关，因此掌握交通运输方式的特点和如何选择交通运输方式就尤为重要。

师：（问题）结合幻灯片，说说什么市交通运输呢？

生：（思考回答）交通运输业主要是运送旅客和货物，

师：(概括)交通运输是用交通工具把人和货物从一个地方运到另一个地方，实现人和货物的交流。