Unit2 Can Sam play football?

学习任务：

　　1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon

　　2掌握句型：Can you ...？Yes，I can / No，I can't.

　教学重点与难点：

　　使用"Can"询问他人的能力并讲述自己的能力。

　教学用具：

　　头饰，CD-ROM，图片

　教学过程:

　I. Warmer

　　1. Greetings

　　2. 开展小游戏：

　　展示动物头饰，学生抢答：tiger，fish，monkey，bird，frog；将头饰发给5名学生，依次问

　　T：Can you fly, tiger？

　　Tiger：No, I can't.

　　T: Can you fly, bird？

　　Bird：Yes, I can.

　　T: Can you swim，monkey？

　　Monkey：No，I can't。

　　T: Can you swim，fish？