3.2 文化在交流中传播

【教学目标】

　　知识与技能：

　　1、识记文化传播的途径，大众传媒的作用

　　2、理解中外文化交流的意义

　　3、教育学生说明文化交流、传播的必要性，做文化传播的使者

　　过程与方法：

　　教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果，在生活体验中学习。

　　情感、态度、价值观：

　　在知道文化传播的含义和途径和主要手段的基础上，感悟信息技术的进步对自身学习和推动文化传播的重要意义，理解中外文化交流的重要意义，正确地认识和对待中外文化，勇于承担时代赋予的文化使命，争做传播中华文化的使者。

　　教学重点

　　文化传播的途径，大众传媒及其作用

　　教学难点

　　　做传播中华文化的使者及其意义

　【教学课时】1课时

　【教学方法】自学引导法、案例探讨法、分析讲授法、理论联系实际法

　【教学过程】

　　　　导入设计---视频导入：

　　　　党的十九大报告指出，要以"一带一路"建设为重点，坚持引进来和走出去并重，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。并提出，要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。西部地区作为新时代全面开放新格局的前沿，其文化产业有着广阔的发展前景和巨大的发展潜力，是融入"一带一路"建设的重要内容。未来，西部地区要多措并举大力发展文化产业，在这一过程中，要找准西部地区文化产业融入"一带一路"建设的发力点。

"一带一路"是经济贸易与文化发展的双核战略。无论是"丝绸之路经济带"，还是"21世纪海上丝绸之路"，都蕴含着以经济合作为基础，以人文交流为支撑，以开放包容为理念的重要内容。各国间的关系发展既需要经贸合作的"硬"支撑，也离不开文化交流的"软"助力。