第三框 难报三春晖

一、 教学目的与要求

　　1、 知识目标

　　a、 知道子女孝敬父母，是法律和道德的要求；

　　b、 不孝敬父母要受道德的谴责，要承担法律责任；

　　c、 孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。

　　2、 过程与方法

　　从日常生活实例中分析出孝敬父母与不孝敬父母对个人成长的好恶；自觉实践对父母长辈的孝敬。

　　3、 情感、态度与价值观

　　对不孝敬父母的行径感到厌恶，体验对父母、长辈尽孝后的快乐，树立正确的家庭是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。

　　二、 教学重点与难点

　　　a、 父母理应受到孝敬；

1、重点： b、孝敬父母是子女对父母的尊敬，侍奉和赡养；

　　　　　　C、子女对父母的赡养扶助是法律和道德的共同要求；

　　　　　　a、孝敬父母、体现在日常生活中的每件事上；

2、难点： b、孝敬父母也有回报；

　　　　　　c、孝敬父母的长辈。

　　三、教学过程

　　（一）导入中国古诗《游子吟》中"慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。"表述了一位母亲对孩子深深的爱，这爱化成手中的针线，牵动着母亲的心，母爱是无私的，是伟大的，付出而不求回报，每个人在成长的道路上都倾注着父母的心血！父母的养育之恩是终身难报的！

　　（二）知识讲授， 1、孝敬父母是中华民族的传统美德；

①父母理应受到尊敬；法定义务