张九龄《望月怀远》教案

　　学习目标：

　　1、 了解张九龄的生平

　　2、 通过诗句的解读理解作者望月怀人的思想感情。

　　3、 鉴赏诗歌的意境和炼字艺术

　　4、 鉴赏唐诗中月的意象

　　学习重难点：鉴赏诗歌的意境与唐诗中月的意象

　　学习方法：朗诵法、情景再现法、情感体验法

　　课时安排：一课时

学习步骤：

　　一、导入

　　有人说"月亮是悬挂在天上的一首诗"，的确，在月亮上载满人类最美好的情感。唐代诗人张九龄的《望月怀远》便是一个例证。

　　今天，就让我们一起去体会张就龄笔下那一夜之间明月由生及落的生命历程吧.

　　二、作者简介:

　　张九龄（678-740），字子寿，韶州曲江（今广东韶关）人。唐中宗景龙初中进士，玄宗朝应"道侔伊吕科"，策试高第，位至宰相。在位直言敢谏，举贤任能，为一代名相。曾预言安禄山狼子野心，宜早诛灭，未被采纳。他守正不阿，为奸臣李林甫所害，被贬为荆州长史。开元末年，告假南归，卒于曲江私第，谥号文献。他七岁能文，终以诗名。其诗由雅淡清丽，转趋朴素遒劲，运用比兴，寄托讽谕，对初唐诗风的转变，起了推动的作用。其《感遇》十二首，抒怀感事，兴寄深婉，颇得风骚之旨，历来与陈子昂《感遇》三十八首相提并论。

　　三、诗歌美读

　　可以说："诗歌是文字的音乐"。它有铿锵有力的节奏，有内在的或高昂或低沉的韵律。让我们通过反复朗读吟诵诗歌那形象、生动、立体的语言，聆听它内在的或高昂或低沉韵律，体会情景交融的意境。

　　1、学生自由诵读，结合诗歌注释解决疑难，整体感知诗歌。

　　 注释：

　　遥夜：长夜 竟夕：整个晚上 怜：珍惜 滋：湿润 不堪：不能

　　盈手：满手，意谓把月光抓在手中 佳期：指聚首的时候

　　诗歌译文：

"海上生明月，天涯共此时。"一轮皎洁的明月从海上升起，挂在高高的天空上，清辉四溢，照着我也照着远在天涯的亲人