沪教版小学语文三年级上册《梅兰芳练功》教学设计
沪教版小学语文三年级上册《梅兰芳练功》教学设计第1页

       17 梅兰芳练功

【教学目标】

1、认识本课7个生字,查字典理解" 过硬、硬是"中"硬"的意思。

2、能正确、流利地朗读课文。

3、继续学习预习课文,养成边读边思的好习惯。

4、通过学习课文,懂得只有凭顽强的毅力,才能取得成功的道理。

【教学重点】

能正确、流利地朗读课文。了解课文的主要内容。

【教学难点】

  感悟体会梅兰芳是如何从"不是学戏的料子"到成为"蜚声海内外的京剧艺术大师"。

【教学准备】

【教学时间】1课时

【教学过程】

一、启发谈话,导入学习

1、 师:京剧是中国传统戏曲舞台上的瑰宝,作为中国的国粹扬名海内外。

(请同学们观看录像)

2、师:舞台上这位唱功了得的表演艺术家就是著名的京剧表演大师梅兰芳,梅兰芳是如何获得成功,成为京剧表演大师的呢?我们一起来学习课文。

3、出示课题:17、梅兰芳练功

二、初读课文,质疑解疑

1、出示要求,预习课文。

自学提示:

(1)自学生字新词。

(2)动脑又动手:完成课后练习

(3)读通课文,在不认识的字和不懂的地方做上记号,然后自己想办法解决。

2、检查自学情况。

(1) 读词语 :砖头 跷功 红肿 长进 拜师

顽强 毅力 扎实 功底 蜚声