教案表 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

课 题 北师大版六年级数学下册第三章《欣赏与设计》练习 上课班级 六（3） 主备教师 胡纯武 副备教师 上课时间 2 教学目标 知识与能力 1、通过练习，使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。 过程与方法 2、欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案 情感态度与价值观 3、学生感受图形的美，进而培养学生的空间想象能力和审美意识。 教学重点 能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案 教学难点 感受图形的内在美，培养学生的审美情趣。 教具准备 课本重点习题的相关插图、稿纸 教法运用 复习法、自学法。引导法 学法指导 小组合作法、练习法、自主探究法 基本环节 教师授课内容 学生活动 达成目标 Ppt时间 导

入 一 将图形 进行平移或旋转，设计一个美丽的图案。 学生观察、后拿出练习本画一画 让学生会根据要求画 2 5 初

步

探

究 二 右面的图形你能得到吗？

学生观察、回答并独立填一填，再在小组中讨论交流

加深学生对图形平移或旋转的理解 3 8 合

作

探

究

引

导

析

疑 .三下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，请说说花 边是如何由阴影部分的图形得到的。

学生观察、回答并独立填一填，再在小组中讨论交流 通过练习能知道图形的来历 4 8 基本环节 教师授课内容 学生活动 达成目标 Ppt时间