29 一群光头男孩

教学总目标

1.借助拼音读准生字字音，并结合课文认识"群、男、州、接、化、漂、成、帮、柔、窗、户"11个生字；认识部首"穴字头"；能在老师的指导下正确书写"窗、男、化、户"。

2.能正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字。在朗读中积累"一群、男孩、接受、化学、漂亮、成为、激动、窗户、情景"这9个词语。能用"激动"说一句话。

3.能独立地用部首查字法查找"帮、窗"。

4.明白一群男孩光头的原因，感受爱的力量，接受爱的熏陶。

第一课时

教学目标

1.借助拼音读准生字字音，并结合课文认识"群、男、州、接、化、漂、成、帮、柔、"9个生字；能在老师的指导下正确书写"男、化"。

2.能正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字。在朗读中积累"一群、男孩、接受、化学、漂亮、成为"这6个词语。

3.能独立地用部首查字法查找"帮"。

4.知道一群男孩光头的原因。

教学重点

1.语言环境中正确认读9个生字；能在老师的指导下正确书写"男、化"。

2.能正确朗读课文。

教学难点

知道一群男孩光头的原因。

教学过程

一、学习生字，揭示课题

1.看图导入新课。

2.学习生字"群、男"。

3.补全课题。

4.齐读课题。

二、初读课文，整体感知

1.学生自读，师巡视。

2.指名读课文，读准字音，读通句子。

3.指名学生点评。

4.交流：这群光头男孩是谁？ 布莱恩 同学们

三、学习第1节，体会布莱恩的难过、自卑

1.生自由轻声读课文。