三　宋明理学

知识梳理

　　一、儒学的困境与儒学复兴运动

　　1.背景：唐末五代之后，官方儒学不断受到质疑，统治地位进一步被削弱。

　　2.主要主张

　　（1）唐朝韩愈激烈地反对佛教和道教，宣传儒家的仁义是最高的道，提出了儒家的"道统"思想；李翱提出必须从"性命之源"的高度来理解孔子之道。

　　（2）北宋士大夫推崇《春秋》中的"尊王攘夷"之旨，特别强调文化上的"华夷之辨"，将背离儒家传统的佛教和道教视为夷狄之教。

　　3.影响：大开研习儒经义理之风，重忠孝、讲廉耻、励气节的社会氛围逐渐形成，促使理学在儒学复兴运动中孕育而生。

　　二、北宋五子与理学的创立

　　1.主要主张

　　（1）周敦颐结合《周易》解释《太极图》，建构了包括万物、人类和道德等万事万物的衍生规律，把人与天地万物的本原合而为一。

　　（2）邵雍重新排列《周易》的六十四卦，试图揭示宇宙规律，进而解释人类命运。

　　（3）张载严格区分了天、道、性、心等概念，准确地表达了理学的基本宗旨和精神。

　　（4）程颢、程颐确定了理学的最高范畴"天理"，认为"仁"是天理的核心和修养的最高境界。

　　2.历史影响：将儒家的忠、孝、节、义提升到了"天理"的高度，形成了一套囊括天人关系的严密思想体系，标志着理学的创立。

　　三、朱熹的学说与理学的成熟

　　1.主要主张以及活动

　　（1）认为理比气更根本，逻辑上理先于气；同时，气有变化的能动性，理不能离气。

　　（2）区分了教育的"小学"和"大学"两个阶段，强调日积月累、循序渐进。

　　（3）强调"仁"是人的爱心及一切道德价值的终极源泉，强调获得精神的自足和自由的同时，还应有强烈的社会责任心。

　　（4）认为道的价值内涵是"三纲五常"，只有将儒家价值化为自己真实的精神支柱才算得道。

　　（5）将《大学》《中庸》《论语》《孟子》集为《四书》，并为之注解。

　　2.评价：全面总结了北宋以来的理学成就，建立了庞大而严密的理学体系，对维护专制主义政治制度起到了重要作用。

　　四、陆王心学与理学的发展

　　1.陆九渊的思想主张及其影响

　　（1）主张：提出的核心命题是"心即理也"，批评朱熹的理学过于"支离"，主张于人生日用处直接体悟，认为"物欲"和"意见"是人心之弊。

　　（2）影响：陆九渊是心学的开创者，思想言论具有很大的冲击力，在当时引起了强烈的反响并深刻影响了后世的思想体系。

　　2.王守仁的思想主张及其影响

　　（1）主张：认为人是天地的心，天理就是人心、良知，主张"致良知"是学以至圣的修养关键，特别强调"知行合一"。

　　（2）影响：王守仁建立了系统的心学理论，是心学的集大成者。

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